Le Canada compte sur ses universit\u00e9s pour former les talents, renforcer sa comp\u00e9titivit\u00e9 et stimuler sa croissance \u00e9conomique. Or, des pressions financi\u00e8res accrues risquent de limiter leur contribution.<\/p>\n
Un nouveau rapport<\/a> \u00e9labor\u00e9 par Universit\u00e9s Canada et l\u2019ACPAU r\u00e9v\u00e8le que la hausse des co\u00fbts, l\u2019ampleur des besoins en infrastructures et l\u2019aggravation du sous-financement accentuent les pressions sur le syst\u00e8me universitaire.<\/p>\n Les universit\u00e9s du Canada constituent des piliers \u00e9conomiques et sociaux du pays. Elles forment une main-d\u2019\u0153uvre hautement qualifi\u00e9e, g\u00e9n\u00e8rent des avanc\u00e9es en recherche, soutiennent les \u00e9conomies r\u00e9gionales et offrent d\u2019importants services \u00e0 la collectivit\u00e9. Les gouvernements de tous les paliers comptent de plus en plus sur ces \u00e9tablissements pour faire progresser les objectifs nationaux de productivit\u00e9, d\u2019innovation et de d\u00e9veloppement des talents.<\/p>\n Parall\u00e8lement, les universit\u00e9s subissent des pressions persistantes caus\u00e9es par la r\u00e9duction du financement public, la hausse des co\u00fbts et un contexte politique changeant. M\u00eame si elles misent sur l\u2019efficacit\u00e9 et l\u2019innovation pour y faire face, elles doivent faire des choix difficiles en mati\u00e8re d\u2019embauche, d\u2019offre de cours, de r\u00e9novation des infrastructures et de service \u00e0 la population \u00e9tudiante.<\/p>\n Sans un renouvellement du financement public et une action politique concert\u00e9e, la viabilit\u00e9 de la mission universitaire et scientifique du Canada est compromise. Le pr\u00e9sent rapport vise \u00e0 \u00e9tablir une compr\u00e9hension commune de ces r\u00e9alit\u00e9s financi\u00e8res et \u00e0 orienter les discussions sur les mesures f\u00e9d\u00e9rales susceptibles d\u2019all\u00e9ger le fardeau.<\/p>\n Gr\u00e2ce \u00e0 une action concert\u00e9e des provinces, des territoires et du gouvernement f\u00e9d\u00e9ral, les universit\u00e9s peuvent continuer de jouer un r\u00f4le central dans le d\u00e9veloppement des talents, la recherche, l\u2019innovation et la r\u00e9silience des collectivit\u00e9s, et ainsi soutenir les priorit\u00e9s \u00e9conomiques et sociales \u00e0 long terme du pays.<\/p>\n En plus de solliciter le soutien de l\u2019administration publique, le secteur universitaire se transforme de l\u2019int\u00e9rieur. Le rapport s\u2019inscrit dans une initiative nationale visant \u00e0 appuyer les \u00e9tablissements dans la modernisation de leurs syst\u00e8mes et pratiques organisationnelles, l\u2019adaptation de leurs mod\u00e8les universitaires et administratifs, et le renforcement de la p\u00e9rennit\u00e9 de leur mission.<\/p>\n Si le financement public a toujours \u00e9t\u00e9 la principale source de revenus des universit\u00e9s, sa part relative a diminu\u00e9 au fil du temps. Les inscriptions \u00e0 l\u2019universit\u00e9 ont augment\u00e9 consid\u00e9rablement, mais le financement n\u2019a suivi ni l\u2019inflation ni l\u2019\u00e9largissement des responsabilit\u00e9s qui incombent aux \u00e9tablissements.<\/p>\n Entre 2010 et 2023, les montants index\u00e9s du financement public ont chut\u00e9 de 4,6 % pendant que les inscriptions ont grimp\u00e9 de plus de 21 %. Cela repr\u00e9sente une baisse de plus de 10 % par personne \u00e9tudiante canadienne en \u00e9quivalent temps plein. Le financement f\u00e9d\u00e9ral demeure en grande partie affect\u00e9 \u00e0 des programmes sp\u00e9cifiques, ce qui limite sa capacit\u00e9 r\u00e9elle \u00e0 soutenir les co\u00fbts de base des \u00e9tablissements.<\/p>\n Les gouvernements contr\u00f4lent aussi les principales sources de revenus, comme le financement de fonctionnement, les droits de scolarit\u00e9 et le nombre d\u2019\u00e9tudiantes et \u00e9tudiants internationaux qu\u2019il est possible d\u2019accueillir, alors que les universit\u00e9s peinent \u00e0 faire des \u00e9conomies face \u00e0 la hausse des co\u00fbts. R\u00e9sultat : le syst\u00e8me est soumis \u00e0 des pressions croissantes, tant du c\u00f4t\u00e9 des revenus que des d\u00e9penses.<\/p>\n<\/div>\n Comme le financement public est en d\u00e9clin, les \u00e9tablissements s\u2019appuient de plus en plus sur les droits de scolarit\u00e9 pour stabiliser leurs budgets. Mais les contraintes provinciales en la mati\u00e8re s\u2019av\u00e8rent de s\u00e9rieuses barri\u00e8res.<\/p>\n Un peu partout au pays, les droits de scolarit\u00e9 sont souvent gel\u00e9s ou plafonn\u00e9s sous l\u2019inflation sur de longues p\u00e9riodes, sans qu\u2019il y ait de m\u00e9canisme pour compenser les co\u00fbts r\u00e9els des programmes ou la demande du march\u00e9. Certaines provinces imposent une r\u00e9duction ou un gel pluriannuel, tandis que d\u2019autres plafonnent les augmentations \u00e0 des niveaux qui ne suivent pas la hausse des co\u00fbts.<\/p>\n Toutes ces politiques plombent les revenus effectifs associ\u00e9s aux droits de scolarit\u00e9 des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants du Canada. Pour combler le manque \u00e0 gagner, les universit\u00e9s doivent se tourner de plus en plus vers d\u2019autres sources de revenus, en particulier les droits de scolarit\u00e9 de la population \u00e9tudiante internationale.<\/p>\n<\/div>\n Les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants internationaux contribuent de fa\u00e7on substantielle aux universit\u00e9s canadiennes en favorisant la diversit\u00e9 sur les campus, les partenariats \u00e0 travers le monde et la viabilit\u00e9 financi\u00e8re des \u00e9tablissements. Pour l\u2019ann\u00e9e 2023-2024, ces personnes constituaient environ 18 % de la population \u00e9tudiante totale au pays.<\/p>\n En 2023 et 2024, le gouvernement f\u00e9d\u00e9ral a d\u00e9ploy\u00e9 une s\u00e9rie de changements rapides et consid\u00e9rables aux politiques, qui ont collectivement perturb\u00e9 les flux d\u2019\u00e9tudiantes et \u00e9tudiants internationaux et la planification des \u00e9tablissements. Ces derniers ont d\u00fb s\u2019adapter rapidement au plafond impos\u00e9 pour les permis d\u2019\u00e9tude, aux nouvelles exigences financi\u00e8res, \u00e0 la modification des crit\u00e8res d\u2019admissibilit\u00e9 aux permis de travail postdipl\u00f4me et \u00e0 l\u2019\u00e9largissement des obligations de conformit\u00e9. Ces bouleversements ont perturb\u00e9 la planification des inscriptions et cr\u00e9\u00e9 une instabilit\u00e9 financi\u00e8re partout dans le secteur.<\/p>\n Les donn\u00e9es pr\u00e9liminaires r\u00e9v\u00e8lent des cons\u00e9quences mesurables, dont un d\u00e9clin de la population \u00e9tudiante internationale dans plusieurs provinces en 2024-2025, parfois au-del\u00e0 de 10 %. Cette situation a engendr\u00e9 des pertes de revenus consid\u00e9rables partout au pays, affectant les budgets des \u00e9tablissements, l\u2019offre de programmes et les services offerts \u00e0 la population \u00e9tudiante.<\/p>\n Le Plan des niveaux d\u2019immigration 2026-2028 du gouvernement canadien marque une importante \u00e9tape vers le retour d\u2019une certaine pr\u00e9visibilit\u00e9. Pour r\u00e9tablir la confiance et veiller \u00e0 ce que le Canada demeure une destination de choix pour les talents internationaux, il faudra une stabilit\u00e9 durable, une orientation politique claire et des processus efficaces.<\/p>\n<\/div>\n En plus des pressions li\u00e9es \u00e0 la hausse des co\u00fbts, les universit\u00e9s doivent composer avec des budgets de fonctionnement toujours plus restrictifs. Une part importante des d\u00e9penses des universit\u00e9s \u2013 en particulier la r\u00e9mun\u00e9ration, qui repr\u00e9sente pr\u00e8s des trois quarts de leurs d\u00e9penses totales \u2013 est fix\u00e9e \u00e0 court terme, ce qui limite la marge de man\u0153uvre des \u00e9tablissements. Parall\u00e8lement, les co\u00fbts continuent de monter : hausses des salaires et des avantages sociaux, augmentation des exigences r\u00e9glementaires et administratives et demande accrue pour les services \u00e9tudiants.<\/p>\n La croissance de la population \u00e9tudiante contribue certes \u00e0 la hausse des d\u00e9penses, mais l\u2019enrichissement de l\u2019offre de services (sant\u00e9 mentale, soutien scolaire, aide au logement, etc.) y est aussi pour quelque chose, puisque ces services sont d\u00e9terminants pour la r\u00e9ussite des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants et l\u2019atteinte des objectifs des \u00e9tablissements.<\/p>\n Sans une marge de man\u0153uvre suffisante pour absorber les chocs financiers, les universit\u00e9s doivent recourir \u00e0 des mesures \u00e0 court terme, comme les gels des embauches, l\u2019entretien diff\u00e9r\u00e9 et la r\u00e9duction des cours et des services offerts. Bien que n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019\u00e9quilibre budg\u00e9taire, ces mesures ont malheureusement pour effet d\u2019augmenter la taille des groupes, de limiter les choix de programmes et de r\u00e9duire l\u2019acc\u00e8s au soutien \u00e9tudiant, ce qui nuit directement \u00e0 la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 la r\u00e9ussite des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants.<\/p>\n<\/div>\n La recherche constitue un pilier central de la mission des universit\u00e9s et un moteur \u00e9conomique important. Pourtant, le financement f\u00e9d\u00e9ral de la recherche ne couvre g\u00e9n\u00e9ralement que les co\u00fbts directs des projets de recherche. Les universit\u00e9s stimulent la recherche et l\u2019innovation d\u2019un oc\u00e9an \u00e0 l\u2019autre, soutenant ainsi la croissance \u00e9conomique, le commerce et la comp\u00e9titivit\u00e9 du pays. Or, les co\u00fbts indirects sont substantiels (administration, conformit\u00e9, infrastructures et installations, etc.) et peuvent repr\u00e9senter 50 \u00e0 65 % des co\u00fbts directs de la recherche. Toute d\u00e9pense non couverte par le gouvernement f\u00e9d\u00e9ral doit \u00eatre pr\u00e9vue dans les budgets de fonctionnement g\u00e9n\u00e9raux des universit\u00e9s, ce qui accentue les pressions financi\u00e8res.<\/p>\n Il est donc essentiel d\u2019offrir un financement ad\u00e9quat couvrant l\u2019ensemble des co\u00fbts de la recherche afin d\u2019assurer la comp\u00e9titivit\u00e9 du Canada, de maintenir et d\u2019\u00e9largir les activit\u00e9s de recherche, de former les talents et de traduire les d\u00e9couvertes en retomb\u00e9es \u00e9conomiques et sociales.<\/p>\n<\/div>\n Les infrastructures universitaires constituent un \u00e9l\u00e9ment essentiel de la capacit\u00e9 de recherche et d\u2019enseignement du Canada, en plus de servir \u00e0 la collectivit\u00e9. Bon nombre de campus g\u00e8rent des installations comparables \u00e0 celles d\u2019une petite municipalit\u00e9 : syst\u00e8mes \u00e9nerg\u00e9tiques, correspondances des transports, services de sant\u00e9 et installations culturelles.<\/p>\n Pr\u00e8s de 60 % des infrastructures universitaires ont plus de quarante ans, et l\u2019arri\u00e9r\u00e9 en entretien diff\u00e9r\u00e9 a atteint 17 milliards de dollars en 2019. Depuis, la situation s\u2019est aggrav\u00e9e en raison du vieillissement des installations, de l\u2019inflation et de la hausse des co\u00fbts de construction. Beaucoup de ces infrastructures n\u00e9cessitent des travaux urgents pour assurer la s\u00e9curit\u00e9, l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique et le maintien des programmes.<\/p>\n Les r\u00e9percussions du sous-investissement d\u00e9passent le cadre universitaire. Beaucoup de collectivit\u00e9s utilisent des centres sportifs, des biblioth\u00e8ques publiques, des services sociaux, des installations de sant\u00e9, des centres d\u2019aide juridique, des garderies et des refuges d\u2019urgence \u00e9tablis dans des infrastructures d\u00e9tenues par les universit\u00e9s. La fermeture de b\u00e2timents en raison de risques pour la s\u00e9curit\u00e9 ou de d\u00e9faillances touche non seulement la population \u00e9tudiante et le corps professoral, mais la collectivit\u00e9 tout enti\u00e8re.<\/p>\n Heureusement, les r\u00e9cents investissements f\u00e9d\u00e9raux, notamment la cr\u00e9ation du Fonds pour b\u00e2tir des collectivit\u00e9s fortes, repr\u00e9sentent un progr\u00e8s notable : pour la premi\u00e8re fois, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur sont admissibles \u00e0 un programme f\u00e9d\u00e9ral d\u2019infrastructure \u00e0 long terme. Au moment de conclure et de mettre en \u0153uvre des accords bilat\u00e9raux, il importera de s\u2019assurer que l\u2019infrastructure universitaire est explicitement incluse et que les universit\u00e9s puissent toucher aux fonds du programme.<\/p>\n<\/div>\n Aux pressions financi\u00e8res s\u2019ajoute une surveillance gouvernementale accrue de la gouvernance et des activit\u00e9s universitaires. Alors que les \u00e9tablissements sont de plus en plus scrut\u00e9s \u00e0 la loupe, plusieurs provinces ont apport\u00e9 des changements politiques et l\u00e9gislatifs qui \u00e9tendent leurs pouvoirs \u00e0 de nouvelles sph\u00e8res, comme les admissions, les structures de gouvernance et la planification des \u00e9tablissements.<\/p>\n Souvent destin\u00e9es \u00e0 renforcer la responsabilisation, ces mesures ont parfois l\u2019effet pervers de r\u00e9duire la flexibilit\u00e9 et l\u2019autonomie des universit\u00e9s, dont la mission repose sur l\u2019ind\u00e9pendance et la prise de d\u00e9cision fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes. L\u2019augmentation de l\u2019ing\u00e9rence dans les affaires des universit\u00e9s peut miner leur capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9pondre efficacement aux besoins \u00e9conomiques et sociaux en constante \u00e9volution.<\/p>\n Au palier f\u00e9d\u00e9ral, la modification de la l\u00e9gislation sur l\u2019insolvabilit\u00e9 pourrait limiter encore davantage la flexibilit\u00e9 des universit\u00e9s en \u00e9liminant les outils de restructuration sans offrir de solutions de rechange claires. Dans leur ensemble, ces changements t\u00e9moignent d\u2019un virage en mati\u00e8re de gouvernance, qui att\u00e9nue et renforce \u00e0 la fois les pressions financi\u00e8res, et mettent en \u00e9vidence l\u2019importance de maintenir un \u00e9quilibre entre responsabilisation et autonomie institutionnelle.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n La demande pour les \u00e9tudes universitaires au Canada ne cesse d\u2019augmenter. On pr\u00e9voit que d\u2019ici 2040, des centaines de milliers de personnes s\u2019ajouteront \u00e0 la population \u00e9tudiante actuelle. Sans un financement ad\u00e9quat, les \u00e9tablissements peineront \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 cette demande, ce qui pourrait avoir comme effet de r\u00e9duire le nombre de programmes et de les rendre plus contingent\u00e9s, en plus d\u2019augmenter la taille des groupes. Cela pourrait \u00e9galement r\u00e9duire l\u2019acc\u00e8s aux \u00e9tudes pour les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants canadiens et ainsi que la productivit\u00e9 \u00e9conomique \u00e0 long terme du pays.<\/p>\n<\/div>\n Le Canada conna\u00eet un vieillissement rapide de sa population. Pour la premi\u00e8re fois dans l\u2019histoire du pays, il y a plus de personnes \u00e2g\u00e9es de plus de 65 ans que de jeunes \u00e2g\u00e9s de moins de 14 ans, ce qui exerce une pression accrue sur les syst\u00e8mes de sant\u00e9 et limite la croissance de la population active.<\/p>\n Au cours des dix prochaines ann\u00e9es, des millions de postes seront \u00e0 pourvoir, principalement en raison de d\u00e9parts \u00e0 la retraite. Or, une grande partie d\u2019entre eux exigeront des \u00e9tudes postsecondaires. \u00c0 d\u00e9faut de disposer d\u2019une capacit\u00e9 universitaire suffisante, le Canada pourrait avoir du mal \u00e0 former la main-d\u2019\u0153uvre n\u00e9cessaire \u00e0 sa croissance \u00e9conomique et au maintien des services publics.<\/p>\n Parall\u00e8lement, l\u2019intelligence artificielle et d\u2019autres technologies de pointe sont en train de transformer l\u2019\u00e9conomie du pays, ce qui intensifie les besoins en expertise technique, et n\u00e9cessite l\u2019\u00e9tablissement de normes politiques, \u00e9thiques et de recherche visant \u00e0 encadrer l\u2019utilisation responsable de ces technologies. Les universit\u00e9s constituent donc un \u00e9l\u00e9ment cl\u00e9 de la strat\u00e9gie canadienne en mati\u00e8re de main-d\u2019\u0153uvre, en particulier dans les domaines de la sant\u00e9, de l\u2019\u00e9ducation, du g\u00e9nie et de la technologie.<\/p>\n<\/div>\n En soutenant des milliers d\u2019emplois et en g\u00e9n\u00e9rant des milliards de dollars en activit\u00e9 \u00e9conomique gr\u00e2ce aux salaires, \u00e0 l\u2019approvisionnement, \u00e0 la construction et \u00e0 la recherche, les universit\u00e9s constituent de v\u00e9ritables moteurs des \u00e9conomies locales et r\u00e9gionales.<\/p>\n Dans un contexte o\u00f9 les universit\u00e9s doivent faire des choix budg\u00e9taires de plus en plus difficiles, les collectivit\u00e9s pourraient bien s\u2019en retrouver d\u00e9savantag\u00e9es. Pertes d\u2019emploi, capacit\u00e9 de recherche amoindrie et r\u00e9duction des secteurs misant sur l\u2019expertise et les talents universitaires constituent autant de facteurs qui pourraient \u00e9branler l\u2019\u00e9conomie locale, surtout dans les petites villes et les r\u00e9gions rurales. Par cons\u00e9quent, la viabilit\u00e9 financi\u00e8re des \u00e9tablissements n\u2019est pas seulement qu\u2019un enjeu d\u2019\u00e9ducation, mais un imp\u00e9ratif du d\u00e9veloppement \u00e9conomique.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n Les universit\u00e9s du Canada sont essentielles \u00e0 l\u2019avenir \u00e9conomique et social du pays. Elles forment la main-d\u2019\u0153uvre, stimulent l\u2019innovation, soutiennent les collectivit\u00e9s et aident le pays \u00e0 demeurer concurrentiel dans une \u00e9conomie mondiale en \u00e9volution rapide.<\/p>\n Les pressions financi\u00e8res d\u00e9taill\u00e9es dans le pr\u00e9sent rapport imposent d\u00e9j\u00e0 des choix difficiles qui minent l\u2019acc\u00e8s aux \u00e9tudes, la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation dispens\u00e9e et la viabilit\u00e9 \u00e0 long terme du secteur. Coupes dans les programmes, r\u00e9duction de l\u2019offre de cours, restriction de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la population \u00e9tudiante : les effets ne seront que multipli\u00e9s si les pressions continuent de s\u2019accentuer et si la demande continue cro\u00eetre.<\/p>\n En misant sur des politiques coordonn\u00e9es et des investissements cibl\u00e9s permettant aux \u00e9tablissements de s\u2019adapter, le Canada pourra faire en sorte que ses universit\u00e9s demeurent solides, r\u00e9silientes et capables de soutenir les priorit\u00e9s nationales pour les d\u00e9cennies \u00e0 venir. Le pr\u00e9sent rapport a pour but d\u2019alimenter la r\u00e9flexion sur le sujet et d\u2019offrir un point de d\u00e9part pour une action concert\u00e9e entre les gouvernements et le secteur.<\/p>\n T\u00e9l\u00e9charger la version condens\u00e9e du rapport<\/a> T\u00e9l\u00e9charger la version compl\u00e8te du rapport<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le Canada compte sur ses universit\u00e9s pour former les talents, renforcer sa comp\u00e9titivit\u00e9 et stimuler sa croissance \u00e9conomique. Or, des pressions financi\u00e8res accrues risquent de limiter leur contribution. Un nouveau rapport \u00e9labor\u00e9 par Universit\u00e9s Canada et l\u2019ACPAU r\u00e9v\u00e8le que la hausse des co\u00fbts, l\u2019ampleur des besoins en infrastructures et l\u2019aggravation du sous-financement accentuent les pressions … Continue reading “B\u00e2tir des universit\u00e9s r\u00e9silientes : mener le d\u00e9bat sur la viabilit\u00e9 financi\u00e8re des universit\u00e9s”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":6342,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"tags":[631,742,205,241,708,748,752,533,700,470,497,750,727],"class_list":["post-35398","page","type-page","status-publish","hentry","tag-financial-management-fr-2","tag-financial-sustainability-fr","tag-gestion-financiere","tag-gouvernance","tag-governance-fr","tag-infrastructure-fr","tag-infrastructures","tag-leadership-fr","tag-leadership-fr-2","tag-planification-strategique-fr","tag-relations-gouvernementales","tag-strategic-planning-fr","tag-viabilite-financiere"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.caubo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35398","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.caubo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.caubo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caubo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caubo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35398"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.caubo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35398\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caubo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6342"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.caubo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35398"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.caubo.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35398"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Introduction : Un syst\u00e8me sous pression<\/strong><\/h2>\n
Paysage financier : les pressions affectant la situation financi\u00e8re des universit\u00e9s<\/strong><\/h2>\n
D\u00e9clin structurel du financement gouvernemental<\/a><\/h3>
Restriction des droits de scolarit\u00e9 et pressions sur les revenus<\/a><\/h3>
Instabilit\u00e9 des politiques relatives aux \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants internationaux<\/a><\/h3>
Augmentation des co\u00fbts et flexibilit\u00e9 financi\u00e8re limit\u00e9e<\/a><\/h3>
Insuffisance du financement de la recherche<\/a><\/h3>
Pressions sur les infrastructures et entretien diff\u00e9r\u00e9<\/a><\/h3>
Pressions sur la gouvernance et l\u2019autonomie institutionnelle<\/a><\/h3>
Risques \u00e9ventuels<\/strong><\/h2>\n
Pressions d\u00e9mographiques et contraintes relatives \u00e0 l\u2019acc\u00e8s aux \u00e9tudes<\/a><\/h3>
P\u00e9nurie de main-d\u2019\u0153uvre et vieillissement de la population<\/a><\/h3>
R\u00e9percussions sur l\u2019\u00e9conomie et la collectivit\u00e9<\/a><\/h3>
Conclusion<\/strong><\/h2>\n