*Ce webinaire sera donné en anglais et s’adresse exclusivement aux employés des universités et collèges canadiens.

Date et heure : Mercredi 21 octobre 2026, de 13 h à 14 h 30 HE

De plus en plus, les universités dépendent d’un petit groupe de fournisseurs mondiaux pour assurer l’ensemble de leurs services technologiques critiques : messagerie électronique, infrastructure infonuagique, plateformes de recherche, systèmes étudiants, intelligence artificielle, etc. Ces liens ont certes des avantages, mais ils créent également une dépendance qui peut se répercuter sur la capacité des établissements à contrôler leurs données, à gérer leurs coûts, à s’adapter aux lois et aux conditions géopolitiques changeantes, et à choisir d’autres avenues lorsque les circonstances l’exigent.

Dans ce webinaire, on examinera le sujet de la souveraineté numérique sous le prisme universitaire. La séance ne traitera pas de l’indépendance technologique des établissements, mais plutôt de cette question fondamentale : qui a le pouvoir de décider dans les moments cruciaux?

Les participants découvriront quels secteurs exposent davantage les universités à une dépendance technologique extérieure, comment la dépendance courante aux fournisseurs peut présenter d’importants risques pour un établissement, et pourquoi héberger des données ne suffit pas nécessairement à en conserver le plein contrôle. Cette séance explorera également la manière dont les décisions relatives à l’approvisionnement, à la sous-traitance, à l’implantation de systèmes et au renouvellement d’ententes peuvent progressivement nuire à la souplesse institutionnelle.

Prenant appui sur de récents développements survenus ici et ailleurs ainsi que sur des conclusions d’enquêtes menées dernièrement dans le milieu universitaire canadien, ce webinaire proposera des mesures concrètes et proportionnelles que les établissements peuvent mettre en place dans le cadre de leurs processus actuels (gouvernance, technologies, gestion des risques, approvisionnement) pour conserver leur pouvoir décisionnel et renforcer leur résilience tout en contrôlant la dépendance numérique critique.

Ce webinaire s’adresse à un large auditoire dans le secteur de l’administration universitaire, notamment aux :

• cadres supérieurs en administration;
• professionnels des finances et de l’approvisionnement;
• professionnels de la gestion des risques, des affaires juridiques et de la vie privée;
• dirigeants en politiques et en gouvernance institutionnelles;
• dirigeants en technologies de l’information;
• administrateurs responsables de services fortement dépendants de plateformes technologiques externes.

La présentation sera suivie d’une période de questions.

Cette activité de perfectionnement professionnel peut vous valoir des crédits de formation auprès de programmes de certification et d’associations professionnelles dans votre domaine. Consultez le site de l’ACPAU pour plus de détails.

Présentateur :

David Almond Vice-recteur associé aux services d’information et chef de l’information MacEwan University Fort d’une cinquantaine d’années d’expérience, David Almond a œuvré dans les secteurs public et privé au Canada et aux États-Unis. Sa carrière l’a amené à occuper des postes dans des organisations d’envergure internationale comme Microsoft, Honeywell, American Express et Imperial Oil, ainsi que dans diverses institutions publiques, dont le comté de Los Angeles et les États d’Arizona, de Californie et d’Oregon. En sol canadien, il a travaillé pour l’entreprise SHL Systemhouse, l’organisme Alberta Innovates et la MacEwan University. Grâce à ses postes variés dans divers secteurs, M. Almond a développé une riche expertise en gestion, en pensée stratégique, en efficacité opérationnelle, en innovation et en leadership. Cette carrière multidisciplinaire illustre sa capacité à s’adapter et à diriger au sein d’environnements complexes et en constante évolution. Maintenant vice-recteur associé aux services d’information et chef de l’information à la MacEwan University, M. Almond met aujourd’hui à profit une vision globale acquise au fil de décennies d’expérience au confluent de la technologie et du leadership organisationnel, aussi bien dans les secteurs public que privé.

Mettez votre expertise et votre expérience au profit de vos pairs et collègues!
Les propositions seront acceptées jusqu’au jeudi 22 octobre 2026

L’ACPAU stimule le leadership en enseignement supérieur en facilitant les interactions entre collègues et la circulation de l’information, ce qui favorise une meilleure compréhension des bonnes pratiques et la découverte de points de vue nouveaux et différents.

Nous vous invitons à envoyer vos propositions de contenu pour l’édition 2027 du congrès de l’ACPAU et des séminaires sectoriels précongrès, qui se tiendront en personne à Niagara Falls (Ontario), du 14 au 16 juin 2027.

L’ACPAU est à la recherche de conférenciers dynamiques et inspirants qui sauront, par leurs présentations diversifiées et adaptées aux administrateurs de l’enseignement supérieur, faire participer l’auditoire et stimuler les idées. Nous souhaitons proposer à la fois des conférences faisant le survol d’un sujet donné et d’autres conférences explorant ce même sujet plus en profondeur.

Vous avez jusqu’au 22 octobre 2026 pour répondre au présent appel de communications.

• présente des applications concrètes de l’intelligence artificielle (IA) en vue d’améliorer la prise de décisions, la prestation de services, la productivité ou l’efficacité au sein des établissements;
• apporte des stratégies efficaces de gestion du changement et de transformation organisationnelle, y compris en présentant des leçons apprises et des résultats mesurables;
• fait ressortir des approches innovantes pour la mise en œuvre, l’optimisation, l’intégration ou la modernisation d’outils ou de pratiques de planification des ressources organisationnelles;
• favorise, à l’échelle institutionnelle, une culture de gestion partagée, de collaboration et de prise de décisions éclairée par des données probantes;
• valorise des pratiques ou des politiques à vaste incidence sur les établissements (ex. planification des effectifs, gestion de l’espace, numérisation);
• peut faire réfléchir sur la manière d’atténuer certains risques associés à l’administration de l’enseignement supérieur (ex. durabilité, internationalisation, préparation aux situations d’urgence, cybersécurité);
• propose des approches favorisant la viabilité financière (ex. diversification des revenus, gestion des dépenses, planification financière pluriannuelle en contexte d’incertitude face à l’effectif étudiant, optimisation des ressources, efficacité organisationnelle);
• permet d’améliorer la prestation de services ou de réaliser des gains en productivité ou en efficacité dans une équipe, un service ou un établissement;
• favorise le bien-être sur les campus (ex. santé mentale, engagement du personnel, culture organisationnelle, milieux de travail inclusifs).

Vos idées nous intéressent. Cliquez ici pour consulter les lignes directrices applicables et pour connaître la marche à suivre pour déposer une proposition.

Nous avons hâte de lire vos propositions et d’échanger à nouveau avec vous en personne à Niagara Falls en juin 2027!

La liste des programmes et des organismes accréditeurs pouvant délivrer des crédits de formation continue pour les activités de perfectionnement professionnel de l’ACPAU se trouve ci-dessous. Cette liste n’est pas exhaustive; si vous connaissez d’autres organisations et programmes qui pourraient y figurer, faites-le-nous savoir par courriel à kserjak@acpau.ca.

• American Society of Heating Refrigeration and Air-Conditioning Engineers (ASHRAE)
• Association canadienne de la paie
• Association des examinateurs certifiés de fraude
• Association de la gestion de la chaîne d’approvisionnement
• Association of Physical Plant Administrators (APPA)
• Associé écologique LEED/PA LEED
• Board of Certified Safety Professionals
• Canada’s Association of I.T. Professionals (CIPS)
• Chaîne d’approvisionnement Canada
• CIM Chartered Managers Canada
• Conseil canadien des professionnels en sécurité agréés (CCPSA)
• Conseillers en ressources humaines agréés Canada (CRHA)
• CFA Institute
• CPA Canada
• Institut canadien du trafic et du transport (ICTT)
• Institut des auditeurs internes du Canada
• ISACA
• Institute for Supply Management (États-Unis)
• National Institute of Government Procurement (NIGP)
• Ontario Public Buyers Association (OPBA)
• Risk and Insurance Management Society, Inc. (RIMS)